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将前沿科技成果引入研究型教学推动物理创新型人才培养
引用本文:侯志坚,李杰,潘礼庆,王云良.将前沿科技成果引入研究型教学推动物理创新型人才培养[J].中国现代教育装备,2009(7):165-167.
作者姓名:侯志坚  李杰  潘礼庆  王云良
作者单位:北京科技大学,北京,100083
基金项目:北京市教育委员会共建项目专项资助 
摘    要:加强理工科大学生科技创新能力培养是当前理科教育改革的重要课题。本文分析了理工科大学生的特点,论述了理科大学生科技创新人才的基本内涵,从培养目标、课程体系和实践环节等方面介绍了我校理科专业强化创新能力培养的方案,总结了我校培养理工科大学生科技创新能力的基本途径与方法。

关 键 词:科技成果  研究型教学  创新型人才
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