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| 高中机器人教育课程读解 | |
| 引用本文： | 钟志强,张毅宁,李国军.高中机器人教育课程读解[J].鞍山师范学院学报,2014(2). |
| 作者姓名： | 钟志强 张毅宁 李国军 |
| 作者单位： | 鞍山师范学院教育科学与技术学院;鞍山师范学院物理科学与技术学院; |
| 基金项目： | 2014年度辽宁经济社会发展立项课题:辽宁省青少年机器人教育研究(2014LSLKTJYX-01) |
| 摘 要： | 机器人教育是全面培养学生信息素质,提高其创新精神和综合实践能力的良好载体.高中机器人教育教学对象定位为兴趣特长生和智力超常生,其教学的组织形式是兴趣学习小组.本文分别以Arduino单片机和Robocode坦克机器人的开发阐释了高中机器人教育的主要内容.并提出了仍需面对的问题. |
| 关 键 词： | 机器人教育 Arduino Robocode |
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