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| 新课改下高中地理有效教学的策略 | |
| 引用本文： | 林惠兰.新课改下高中地理有效教学的策略[J].中学教学参考,2014(4):124-124. |
| 作者姓名： | 林惠兰 |
| 作者单位： | 福建厦门第六中学,361003 |
| 摘 要： | 作为高中素质教育的重要组成部分，地理教学占有很重要的地位。随着高中地理新课程教学改革的不断深入，“有效教学”的观念越来越被重视，课堂教学效率普遍较低的现象在教学实践中逐渐改变。本文就从高中地理有效教学的概念和含义入手，探讨一下高中地理有效教学的策略，从而使学生获得更大的进步与发展。 |
| 关 键 词： | 高中地理 有效教学 新课程教学改革 课改 课堂教学效率 素质教育 地理教学 教学实践 |
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