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| 拓宽知识面 培养学生分析解题能力——浅谈分数应用题教法改进 | |
| 引用本文： | 周荣慧.拓宽知识面 培养学生分析解题能力——浅谈分数应用题教法改进[J].贵州教育,1998(10). |
| 作者姓名： | 周荣慧 |
| 作者单位： | 余庆城关一小 |
| 摘 要： | 分数问题的数量关系比较抽象而且富于变化,如何帮助学生学好这部分知识,提高学习效率,结合班上学生学习实际,我灵活采用不同的方法教学分数应用题,使学生牢固地掌握分数应用题的数量关系,提高分析和解答应用题的能力,同时,为中学学习列方程解应用题奠定基础。 |
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