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| 有效实施教学督导提高课堂教学质量 | |
| 引用本文： | 商辉.有效实施教学督导提高课堂教学质量[J].科教文汇,2015(3). |
| 作者姓名： | 商辉 |
| 作者单位： | 华南理工大学大学城校区教学与实验室管理办公室 广东·广州 510006 |
| 摘 要： | 教学督导对课堂教学质量具有很好的检查、监督、指导作用,我校经过十多年的实践和探索,教学督导工作在完善教育体制、深化教学改革和监控教学运行等方面取得了令人满意的效果.但是,教学督导工作在实践中仍存在着很多问题,教学督导的队伍需要健全,工作内容和范围需要拓宽,继续加强指导与反馈.本文结合我校实际情况,分析了教学督导的现状和存在的问题,研究提高教学督导有效性的对策. |
| 关 键 词： | 教学督导 有效性 课堂教学 |
On Effective Implementation of Teaching Supervision and Improvement of Classroom Teaching Quality |
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| Authors: | Shang Hui |
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| Keywords: | |
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