中小学教师职称论文现状分析——以2013年贵州省基础教育论文投稿为例 |
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引用本文: | 王金玉.中小学教师职称论文现状分析——以2013年贵州省基础教育论文投稿为例[J].内蒙古教育,2014(6):71-71. |
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作者姓名: | 王金玉 |
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作者单位: | 贵州省教育科学院 |
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摘 要: | 中小学教师职称论文投稿情况整体体现地区科研工作的现状及需求,能客观地呈现中小学教师在科研论文中存在的问题。本次研究主要对2013年贵州省基础教育论文的投稿数量和投稿内容进行评价分析,根据地方的中小学教师职称论文投稿情况,针对地方中小学教师职称论文的主要问题提供政策建议。
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关 键 词: | 中小学教师 职称论文 基础教育 |
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