| 三位一体高职英语生态课堂的教学策略 |
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| 引用本文： | 李佐玲.三位一体高职英语生态课堂的教学策略[J].科教文汇,2015(6). |
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| 作者姓名： | 李佐玲 |
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| 作者单位： | 仙桃职业学院 湖北·仙桃 433000 |
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| 基金项目： | 湖北省教育科学“十二五”规划专项资助重点课题，课题编号2013A115。 |
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| 摘 要： | 本文根据教育生态学理论，对高职英语课堂生态环境失衡现象进行了分析，从教学环境、教学内容、教学策略等方面，探讨了高职英语生态课堂构建的途径，旨在反思传统的课堂教学，构建高职英语生态教学体系，实现高职英语教学与学生语言交际能力提高的根本融合。
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| 关 键 词： | 高职英语 生态课堂 教学策略 |
On the Teaching Strategy for "Three in One" Higher Vocational College English Ecological Classroom |
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| Authors: | Li Zuoling |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | higher vocational college English ecological class-room teaching strategy |
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