| 幼儿园大班语言课堂教学的开放生成性对策研究 |
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| 引用本文： | 刘莹.幼儿园大班语言课堂教学的开放生成性对策研究[J].科教文汇,2015(6). |
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| 作者姓名： | 刘莹 |
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| 作者单位： | 绥化学院教育学院 黑龙江·绥化 152061 |
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| 摘 要： | 幼儿园大班语言课堂教学应该是一个开放的、动态的教师与儿童进行交流的过程，当然这也是幼儿园大班语言课堂教学的开放生成性所在。在幼儿园教师与儿童进行交流的过程中，教师应加强与儿童之间的思想及语言交流，积极引导儿童对语言课堂中的问题进行回答和询问，继而在日常的语言教学过程中充分发挥生成性教育的作用。
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| 关 键 词： | 幼儿园大班 开放生成性 语言课堂教学 |
Research on Strategies for the Openness and Generation of Language Classroom Teaching for Kindergarten Senior ;Class |
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| Authors: | Liu Ying |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | kindergarten senior class openness and generation language classroom teaching |
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