| 在MOOC背景下“翻转课堂”理念的高校课程教学改革研究 |
| |
| 引用本文： | 赵海春,王延树,尹明干.在MOOC背景下“翻转课堂”理念的高校课程教学改革研究[J].科教文汇,2015(3). |
| |
| 作者姓名： | 赵海春 王延树 尹明干 |
| |
| 作者单位： | 盐城工学院土木工程学院 江苏·盐城224051 |
| |
| 摘 要： | 近年来,由于MOOC的迅速发展,学生的学习平台发生极大的变化,而“翻转课堂”的广泛使用,也对教师的传统教学方式造成了巨大的冲击.文章提出高校教学改革新模式——“MOOC+翻转课堂”,它能够结合“班级制”教学与“个性化”教学的优点,实现课堂教学方法的根本创新.另外,还从传统考核方式、教师实践技能和学生学习主动性三个方面对新教育模式的使用提出建议,希望国内高校课程教育能走出一条新的道路.
|
| 关 键 词： | MOOC 翻转课堂 教学改革 |
Research on College Curriculum Teaching Reform Based on the Concept of "Flipped Classroom" in the Background of MOOC |
| |
| Authors: | Zhao Haichun Wang Yanshu Yin Minggan |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ |
|
