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| 中语教学的大改之年 | |
| 引用本文： | 余北言.中语教学的大改之年[J].中国小学语文教学论坛,1984(12). |
| 作者姓名： | 余北言 |
| 摘 要： | 十年动乱之后,特别是十一届三中全会以来,中学语文教学界率先出现了空前未有的朝气蓬勃的改革局面。在教材的编选、教法的革新、教学理论的研究、教学规律的探索、考试制度的改进等方面,较之万马齐瘖的年代,都取得了令人振奋的成果.这些改革,为开发学生智力.培养学生的各项语文能力,促进教学体制的改革,起了不小的推动作用。语文教师和语文研究工作者在这场改革中付 |
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