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| 对越汉语词汇教学中的“陷阱” | |
| 引用本文： | 阮福禄[越南].对越汉语词汇教学中的“陷阱”[J].云南师范大学学报(教育科学版),2011(6):74-78. |
| 作者姓名： | 阮福禄[越南] |
| 作者单位： | 胡志明市师范大学中文系；上海师范大学对外汉语学院,上海200234 |
| 摘 要： | 本文把《汉越词词典》中的7810个双音节汉越词进行＂汉化＂后,发现其中有445个汉越词与其相对应的汉语词在词义方面完全不同。其中汉越词与汉语词词性保持一致的占70.1%,词性发生变化的占29.9%。同时还发现2049个在汉语中找不到对应形式的汉越词,这类汉越词可归纳成几种主要类型：汉越词是汉语词的＂缩写＂形式,汉越词是汉语词的＂替换＂形式,汉越词是汉语词的＂倒序＂形式,汉越词是汉语语素组合的结果。这种现象给汉语词汇教学与学习造成一定的困难。掌握了汉越词与汉语词之间的关系,教师能更好地提高词汇教学质量,帮助学生提高记忆并避免错用、误用、硬套、类推等错误。 |
| 关 键 词： | 汉越词 越南语 词汇对比 偏误 词汇教学 |
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