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| 外国学生副词“又”习得研究 | |
| 引用本文： | 丁崇明.外国学生副词“又”习得研究[J].云南师范大学学报(教育科学版),2011(2):27-34. |
| 作者姓名： | 丁崇明 |
| 作者单位： | 北京师范大学汉语文化学院,北京100875 |
| 基金项目： | 教育部人文社科规划项目《外国留学生汉语虚词习得研究》的阶段性成果（07JA740024） |
| 摘 要： | 汉语副词的用法及其在句中位置是非常复杂的。＂又＂可分为五大类15种不同的用法。外国学生学习不可能一次习得它所有的用法,要在不同阶段习得。文章利用测试卷让学生在52个句子适当的位置填上＂又＂,根据测试卷计算出外国学生副词＂又＂习得顺序。总结出比较容易习得的＂又＂以及比较难以习得的＂又＂及其结构,提出一些外国学生副词＂又＂的教学建议。 |
| 关 键 词： | “又” 习得顺序 副词 外国学生 |
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