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| 班级管理之小组“捆绑制” | |
| 引用本文： | 刘思明.班级管理之小组“捆绑制”[J].贵州教育,2010(6):20-20,29. |
| 作者姓名： | 刘思明 |
| 作者单位： | 广东省东莞市黄江中学 |
| 摘 要： | 传统的班级管理基本上是“班主任、班委会、小组、学生”四级管理模式。班主任虽然拥有形式上的最高权威，并运用了班委的力量，但管理起来依然较为费力。主要原因是在班主任把管理措施逐层下达的过程中，执行的力度和收到的成效都在逐层削减。 |
| 关 键 词： | 班级管理 班主任 管理模式 |
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