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| 教师职业倦怠的成因及对策 | |
| 引用本文： | 陈桂基.教师职业倦怠的成因及对策[J].教育与职业,2006(23):56-57. |
| 作者姓名： | 陈桂基 |
| 作者单位： | 广西玉林师范学院教育科学系,广西,玉林,537000 |
| 摘 要： | 教师在其职业成长过程中,由于种种原因导致了职业倦怠。职业倦怠,是教师不能有效应对工作压力而出现的一种极端反应,其严重影响了教师正常水平的发挥及学生学习的效果,设法减低教师职业倦怠的程度,对提高教育质量和稳定教师队伍都有极其重要的作用。本文对教师职业倦怠的成因进行分析,并提出防止和克服职业倦怠的一些对策。 |
| 关 键 词： | 教师 职业倦怠 成因 对策 |
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