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| 词汇分析在《国际贸易理论与实务》双语教学中的应用——基于结构式浸没双语教学模式 | |
| 引用本文： | 陈雪,郝海.词汇分析在《国际贸易理论与实务》双语教学中的应用——基于结构式浸没双语教学模式[J].天津工程师范学院学报,2011,21(3). |
| 作者姓名： | 陈雪 郝海 |
| 作者单位： | 天津职业技术师范大学经济与管理学院,天津,300222 |
| 基金项目： | 全国教育科学“十一五”规划课题，天津职业技术师范大学双语课程建设项目 |
| 摘 要： | 以结构式浸没双语教学模式为指导，从国际贸易术语的缩略性、对称性和重叠性等词汇特征的角度，论述了在《国际贸易理论与实务》课程双语教学过程中，应该注意充分运用词汇分析来讲授国际贸易的专业术语，以激发学生的学习兴趣，提高双语教学的效果。 |
| 关 键 词： | 双语教学 国际贸易理论与实务 词汇分析 结构式浸没双语教学模式 |
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