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期末总结不应是“校园鸡肋”
引用本文:景雪中.期末总结不应是“校园鸡肋”[J].中小学心理健康教育,2011(24):1-1.
作者姓名:景雪中
作者单位:山东省枣庄市中区实验小学,枣庄,277101
摘    要:期末将至,校园里每一个部门、每一位教师又将开始总结和盘点一学期的工作。这原本是提炼经验、剖析教训的一个必须的自省过程,是促进学校整体工作和教师自身发展的一个必要的自律平台,可现实中的一些期末总结已经渐渐流于形式,有的弱化成“归档资料”;有的淡化成“荣誉清单”;有的沦落为“无聊流程”……成为食之无味、弃之可惜的“校园鸡肋”。

关 键 词:校园  期末  教师自身发展    自省  学校
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