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| 基于学生需求的青春期教育备课过程 | |
| 引用本文： | 朱雅勤.基于学生需求的青春期教育备课过程[J].中小学心理健康教育,2011(23):25-27. |
| 作者姓名： | 朱雅勤 |
| 作者单位： | 上海市时代中学,上海,200041 |
| 摘 要： | 青春期教育是依据青少年进入青春期以后的生理、心理发展特点与需要所实施的包括性生理、性心理、性道德、性审美等方面的综合性教育。由于内容的敏感性，青春期教育对学生而言是最迫切需要指导的领域，但对教师而言，却是最具挑战性的教学板块。目前多数学校的青春期教育是由科学教师、卫生教师、心理教师等相关学科的教师联合进行的。 |
| 关 键 词： | 青春期教育 备课 学生需求 |
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