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中国朝鲜族教育的历史传承与发展述略
作者单位:
;1.吉林省社会科学院朝韩研究所
摘 要:
朝鲜族素有崇尚文化、重视教育的民族传统。近代以来,中国朝鲜族教育经历了曲折坎坷的发展历程。新中国建立后,朝鲜族人民更加积极地兴教办学,使延边地区逐步形成了从学前教育到高等教育的完整教育体系,并通过发展教育事业,着力培养民族精神,塑造民族品格,培养民族人才。
关 键 词:
中国朝鲜族
延边
民族教育
传承与发展
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