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| 英语自主学习从有效预习开始 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省太仓市第一中学 |
| 摘 要： | 预习是一种良好的学习习惯,是课堂教学中的重要环节。通过预习,学生可以了解学习内容的重点和难点,认识新旧知识之间的联系,找出疑问和困惑,为其有的放矢地在课堂上听讲做好准备。预习重在培养学生自主学习的能力。本文从预习中普遍存在的问题出发,探讨了培养学生有效预习能力的几种策略。 |
| 关 键 词： | 预习 初中英语 自主学习 |
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