| 大科学装置科普案例研究——以ITER工程为例 |
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| 引用本文： | 大科学装置科普案例研究&mdash,&mdash,以ITER工程为例.大科学装置科普案例研究——以ITER工程为例[J].科学学研究,2017,35(7):975-981. |
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| 作者姓名： | 大科学装置科普案例研究&mdash &mdash 以ITER工程为例 |
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| 作者单位： | 1. 浙江大学哲学系
2. 首都师范大学物理系
3. 中国科普研究所 |
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| 摘 要： | 大科学装置是科技创新和经济社会发展的重要基础,大科学装置研究不仅具有科研意义,也具有社会意义和重大战略意义。作为科普内容之一,挖掘并开发大科学装置的科普功能应引起社会的广泛关注。ITER是重要的科技资源,大科学装置的代表,具有科普价值。以ITER工程为例,探讨它实现科普功能的途径。以围绕其核心大科学装置——ITER开展的科普工作:吸引媒体关注、争取多领域合作,以及科普活动:科学家参与科普、设立公众参与区,来分析如何实现大科学装置的科普功能,为未来大科学装置科普工作提供一定的启示。
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| 收稿时间： | 2016-10-26 |
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