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高中物理教学中“导学案”教学模式合理应用分析

摘要：	"导学案"在促进学生自主学习方面有着促进作用,并在长期发展过程中,受到各科教师的广泛关注,特别针对高中物理学科,其学科主要以理论和实验教学为主,传统机械化教学,使学生难以利用所学知识完成课程实验,而"导学案"的运用,可有效实现学生课堂教学的目的。本文主要针对高中物理教学中"导学案"教学模式合理应用进行分析。
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