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| 校地合作志愿服务工作模式的探索——以上海堤防处与河海大学水利水电学院志愿服务合作为例 | |
| 摘 要： | 大学生开展志愿服务具有明显的主观能动性,渴望通过志愿服务实现自身的价值、锻炼自身能力。社会大众对接收志愿者服务仍存在一定的抵触情绪,同时有接收服务的需求,也不能及时的提出诉求。校地合作志愿服务工作模式应加强校内以及校外的志愿者管理组织建设,对需求进行多元、个性、专业化划分,构建校内校外长效的沟通机制,加强服务需求信息在大学生群体中的发布,实现服务需求、志愿者意愿与个人能力提升之间的完美衔接。 |
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