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浅谈数学课堂教学设计
引用本文:
蒋丽芳.浅谈数学课堂教学设计[J].希望月报(上半月),2007(5):68.
作者姓名:
蒋丽芳
作者单位:
昆山市锦溪中学,江苏,昆山,215300
摘 要:
新课程特别提倡用具体的、有趣味的、富有挑战性的素材引导学生尽快投入数学活动,使数学课堂内容不再空洞、枯燥,从而拉近数学与我们生活的距离,让学生感受到数学来源于生活。
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