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新洲区初中语文素质教育课堂教学模式——“三主导学法"简论
引用本文:熊天宝,严文清.新洲区初中语文素质教育课堂教学模式——“三主导学法"简论[J].武汉市教育科学研究院学报,1999(12).
作者姓名:熊天宝  严文清
作者单位:新洲区教研室,新洲区教研室
摘    要:近几年,我区积极在课堂教学中实施素质教育,初步探索出“以教师为主导,以学生为主体,以学习语言为主要目的,以培养自学能力为重点”的课堂教学模式,简称“三主导学法”。试验这一模式的班级,学生各项语文能力(包括心理品质、智能水平、情感反映能力、社交能力、实践

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