新洲区初中语文素质教育课堂教学模式——“三主导学法"简论 |
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引用本文: | 熊天宝,严文清.新洲区初中语文素质教育课堂教学模式——“三主导学法"简论[J].武汉市教育科学研究院学报,1999(12). |
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作者姓名: | 熊天宝 严文清 |
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作者单位: | 新洲区教研室,新洲区教研室 |
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摘 要: | 近几年,我区积极在课堂教学中实施素质教育,初步探索出“以教师为主导,以学生为主体,以学习语言为主要目的,以培养自学能力为重点”的课堂教学模式,简称“三主导学法”。试验这一模式的班级,学生各项语文能力(包括心理品质、智能水平、情感反映能力、社交能力、实践
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