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| 开发非教材课程资源 | |
| 引用本文： | 王亚娟.开发非教材课程资源[J].上海教育,2007(6B):48-49. |
| 作者姓名： | 王亚娟 |
| 作者单位： | 上海市中原实验学校 |
| 摘 要： | “862”初中历史课精美实用的教学课件、丰富多彩的学生活动、无痕的情感态度价值观的培养，给我很多启发。“862”最大的功能是对观课者教育教学能力的促进和提升。从这个角度看，我最大的收获还是师生课程资源的开发与利用。课程资源的开发与利用是新课程的核心内容，它的范畴很宽泛，既包括教材课程资源，也包括非教材课程资源。我这里所说的课程资源特指教师和学生所开发的非教材课程资源。 |
| 关 键 词： | 课程资源 教材 情感态度价值观 教育教学能力 学生活动 教学课件 历史课 新课程 |
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