比较视野下的马来西亚华文教育和其国民教育的冲突和交融 |
| |
引用本文: | 罗一然.比较视野下的马来西亚华文教育和其国民教育的冲突和交融[J].安阳师范学院学报,2013(4):113-116. |
| |
作者姓名: | 罗一然 |
| |
作者单位: | 福建师范大学教育学院,福建福州,350007 |
| |
基金项目: | 福建省高校服务海西重点项目——"海西教育传承和两岸交流研究"系列成果之一;课题 |
| |
摘 要: | 马来西亚的华人占其总人口的五分之一以上,马来西亚的华文教育有着包括初等教育,中等教育,高等教育在内的层次齐全的体系。马来西亚华文教育同其国民教育之间,既有联系又有区别;既相互交融,又相对独立。研究马来西亚的华文教育及其国民教育的区别、联系及各自特点,有助于我们看清马来西亚华文教育的境况,对未来马来西亚华文教育的发展有着启示和借鉴作用。
|
关 键 词: | 马来西亚 华文教育 国民教育 比较研究 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|