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| 雾里看花——有感课堂中的“角色扮演” | |
| 引用本文： | 张长岭.雾里看花——有感课堂中的“角色扮演”[J].江苏教育,2007(6):22-22. |
| 作者姓名： | 张长岭 |
| 作者单位： | 邳州市实验小学 |
| 摘 要： | “角色扮演”是语文老师在课堂中常用的教法，因为它可以使学生思维灵活，让课堂气氛活跃，从而加深对文章的理解。所以，这一教法备受教师们喜欢，特别在公开课上，更被广泛应用。本学期，听了许多老师的课，他们许多人也在自己的课堂上设计了“角色扮演”这一环节，听后感受颇深。 |
| 关 键 词： | 课堂气氛 角色扮演 语文老师 学生思维 公开课 教法 文章 教师 |
| 文章编号： | 24049842 |
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