|
|||||
|
|
| 用好教材 抓好训练 | |
| 引用本文： | 陈亚飞.用好教材 抓好训练[J].学生之友(小学版),2013(3):38-38. |
| 作者姓名： | 陈亚飞 |
| 作者单位： | 河北省涿州市教育局教研室 |
| 摘 要： | 如何用好教材，培养学生具有基本的听、说、读、写能力和良好的语文习惯，是我们每位教师都在思考的问题。在教材中我们可以从文章的重难点、文本空白、典型句段、文章特色中寻找语文训练点，利用好课文这个“例”，努力实现“例”的增值。 |
| 关 键 词： | 重难点 文本空白 典型句段 文章特色 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |