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灵动的盲文教学--浅谈一年级的盲文拼音教学
引用本文:夏敏.灵动的盲文教学--浅谈一年级的盲文拼音教学[J].学生之友(小学版),2013(1):85-85.
作者姓名:夏敏
作者单位:江苏省南通特殊教育中心
摘    要:现行盲文根据汉语音节结构的特点,采用声、韵双拼,但盲文字母符形的点位排列缺少规律,记忆字母符形有一定的难度,为诱发一年级盲生的学习兴趣,将56个盲文字母以儿歌或顺口溜的形式展开,帮助学生记忆。只有具备了正确读写盲文的技能,盲生才能更好的学习其他学科知识。

关 键 词:一年级  盲文  儿歌
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