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激发学生写作兴趣 引导实践
引用本文:尤建峰.激发学生写作兴趣 引导实践[J].学生之友(小学版),2013(3):60-60.
作者姓名:尤建峰
作者单位:福建省永春县延清小学
摘    要:一、激发兴趣——习作的前提 兴趣是最好的老师,没有兴趣就无所谓去学习。小学生学习的积极性和主动性是受其的兴趣影响,习作也是如此。

关 键 词:激发兴趣  小学生  写作  引导  学习
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