STS教育促进中学物理教育改革的实践研究 |
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引用本文: | 陈报南.STS教育促进中学物理教育改革的实践研究[J].物理教学探讨,2013,31(8). |
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作者姓名: | 陈报南 |
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作者单位: | 浙江师范大学附属中学,浙江金华,321004 |
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摘 要: | 通过探索STS教育在中学物理课程改革中的作用,将STS教育理念践行于中学物理教学中,以“课内渗透,开展活动课教学,开展社会实践活动,编写STS教材及开设STS选修课程”等途径促进中学物理教学改革,从而实现了学生兴趣的激发、知识建构能力的提升,促进了物理教师的专业成长,师生科学素养与对科学本质理解的提升.
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关 键 词: | 教育改革 中学物理教学 STS教育 |
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