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提高“塑料工艺与模具设计”教学效果的策略
作者姓名:
阳平
作者单位:
湖南省耒阳师范学校
摘 要:
针对模具设计专业的教学目标与学生的特点,分析选择教学内容,在课堂教学中,采用模具模型、常用塑料制品、动画和Pre/E运用软件等多种手段加强直观教学,注重实践教学,通过模具拆装及模具零件制造等操作,来提升学生的动手能力和实战水平。
关 键 词:
塑料工艺与模具设计
直观教学
实践操作
教学效果
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