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| 教师角色扮演技术与现代远距离教育节目制作理论 | |
| 引用本文： | 张亚斌,韩振龙.教师角色扮演技术与现代远距离教育节目制作理论[J].中国电化教育,1999(2). |
| 作者姓名： | 张亚斌 韩振龙 |
| 作者单位： | 陕西广播电视大学!７１００６８ |
| 摘 要： | 教学舞台上，教师从来都是唯一的重要演员。但是，现代远距离教育模式的出现，使人们头脑中原有的“教师”观念，受到了前所未有的挑战。人们发现，现代远距离教学活动中，“教师”这“唯一重要”的角色，正逐渐被越来越多的其他新型的社会教育职业群体所分担，所分解，尤其是现代远距离教学节目的大规模制作，使人们明显感到，传统的“教师”角色，实际上仅占现代远距离教学活动中“教师角色位置”的很少一部分。节目主持人、情景人物、画外解说员，尤其是教学节目的策划、设计、编导、摄制人员等社会教育角色，纷纷跻身于“教师”角色行列… |
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