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针对学生自身条件进行形体训练
引用本文:李惠琳,李国强,吕.针对学生自身条件进行形体训练[J].中国学校体育,1997(5).
作者姓名:李惠琳  李国强  
作者单位:北京第二外国语学院
摘    要:针对学生自身条件进行形体训练●李惠琳李国强吕峰人的遗传因素决定了其主要的生理发育,在遗传因素健全的情况下,教育起着决定作用。体育教学对于学生的不同缺陷,如:斜肩、弓背、挺腹、后天习惯的驼背、扣肩、鸡胸、“O”型或“X”型腿、颈部倾斜、“C”型脊柱弯曲...

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