"高原现象"与英语教学的创新 |
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引用本文: | 王瑜生."高原现象"与英语教学的创新[J].培训与研究,2007,24(7):113-115. |
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作者姓名: | 王瑜生 |
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作者单位: | 南京信息职业技术学院外国语系,南京210046 |
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摘 要: | 高校英语教学中存在“高原现象”,本文结合教学实际从多个层面和角度提出了有关对策,即:活化语言材料,创新课堂教学模式;培植理性精神,创新语法教学的模式;以科学为指南、活跃思维,创新词汇学习的模式。
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关 键 词: | 高原现象 创新 英语教学法 |
文章编号: | 1007-1687(2007)07-0113-03 |
修稿时间: | 2007-02-05 |
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