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| 初中思想品德课教学印象整适初探 | |
| 引用本文： | 魏绿野.初中思想品德课教学印象整适初探[J].数学爱好者(高二版),2010(2). |
| 作者姓名： | 魏绿野 |
| 作者单位： | 浙江省嵊州市经济开发区中心学校; |
| 摘 要： | 教学印象整适是指在教学过程中,教师根据教学印象形成的特点,有目的地控制学生对教师和教师传授的知识以及传授知识的情境,形成和保留良好印象的过程。它对良好师生关系的建立、教学过程的顺利开展、学生人格的完善和学科形象的改变可起到重要作用。 |
| 关 键 词： | 教学 印象整适 初探 |
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