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| 请教出散文的三昧简 | |
| 引用本文： | 许纪友.请教出散文的三昧简[J].学语文,2014(1):10-11. |
| 作者姓名： | 许纪友 |
| 作者单位： | 安徽芜湖第一中学 |
| 摘 要： | 散文的教学是中学语文教学内容的大户．中学语文教材除了诗歌、小说和戏剧选文以外，剩下的内容都可以归入广义的散文教学范畴。当代散文研究的著名学者刘锡庆对散文有一个精彩概括：散文姓“散”（散行成体），名“文”（文学），字“自我”（具有独特个性的真实作者）。教师教的是散文，学生写的是散文，阅读考的是散文，散文每天和我们亲密接触．但令人纠结的是．教师经常备课时拿到一篇散文不知教什么，随大流跟着感觉走， |
| 关 键 词： | 散文教学 语文教学内容 中学语文教材 三昧 著名学者 散文研究 真实作者 独特个性 |
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