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| 生本理念下高中文言文教学初探 | |
| 引用本文： | 商贺双.生本理念下高中文言文教学初探[J].学语文,2014(1):76-76. |
| 作者姓名： | 商贺双 |
| 作者单位： | 安徽师大文学院 |
| 摘 要： | 正文言文教学在高中语文教学中占有重要地位,但面对如此重要的教学内容,教师花费了巨大的心血,学生耗费了大量的精力,可教学成效却不见起色,学生对文言文的学习热情和兴趣,不升反降,甚至出现了对文言文的抵触情绪。如何走出困境,如何使学生静下心来,走进文言的殿堂,去感受古代文化的灿烂辉煌,这是每一个语文教育工作者所要寻求的出路。生本教育理念 |
| 关 键 词： | 高中文言文教学 学生 重要地位 生本教育理念 高中语文教学 走出困境 教学内容 文化底蕴 古代文化 教学成效 |
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