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浅谈加强数学概念的教学
引用本文:孙兰敏.浅谈加强数学概念的教学[J].衡水师专学报,1999,1(2):92-94.
作者姓名:孙兰敏
作者单位:衡水师专数学系
摘    要:本以“f(x)在x0点连续”为例,阐述了如何讲好概念,并通过反例证明了对概念理解不深刻,在做题中就会出现错误。

关 键 词:数学教学  数学概念教学  教学方法  教学过程
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