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文学作品的教学应加强语言的品味
引用本文:黄兴.文学作品的教学应加强语言的品味[J].语文教学与研究,2009(8):96-97.
作者姓名:黄兴
摘    要:文学作品的教学,是教学生怎样去鉴赏文学作品。而文学鉴赏是一个审美的过程,要让学生在教学中感受美,就要遵循文学鉴赏的一般规律.文学作品是用语言来塑造艺术形象,反映社会生活的。它有三个层面:语言一形象一意蕴。因此,鉴赏文学作品,应当从它的表层语言入手,先感受作品的形象,再展开联想,逐步深入,最终才能真正理解文学作品所蕴含的深刻寓意。

关 键 词:文学作品  表层语言  教学  文学鉴赏  品味  艺术形象  社会生活  感受美
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