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| 引进“互动、疑议”机制,培养学生的创新思维 | |
| 引用本文： | 范良兴.引进“互动、疑议”机制,培养学生的创新思维[J].考试周刊,2012(3):25-26. |
| 作者姓名： | 范良兴 |
| 作者单位： | 寿宁县第四中学 |
| 摘 要： | 培养学生的创新思维,是语文教师义不容辞的职责。作者在语文课堂中引入＂互动、疑议＂机制、从创设＂互动、议疑＂情境、引导学生主动质疑、组织学生＂互动、议疑＂三个方面对培养学生创新思维的由方法做了探讨。 |
| 关 键 词： | 语文教学 “互动、疑议”机制 创新思维 |
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