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| 善待学生的过错 | |
| 引用本文： | 龚建良.善待学生的过错[J].教育科研论坛,2004(10). |
| 作者姓名： | 龚建良 |
| 作者单位： | 常熟市碧溪中心小学 江苏 |
| 摘 要： | 善待优秀学生,几乎所有老师都能自觉做到;善待学生的长处和优点,老师也很容易做到;善待学生的过错,就有一定难度了。小学生正在成长之中,心理、生理还没有成熟,认识水平低下,生活经验缺乏,社会阅历肤浅,偶尔犯错在所难免。如何对待学生的过错,能反映出教师的智慧和艺术。我国教育家陶行知先生“四块糖的故事”,是我们教育工作者人人皆知、个个敬佩的。在英国也有一个善 |
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