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| 在几何初步知识教学中渗透数学思想 | |
| 引用本文： | 陈宗健,束宗德.在几何初步知识教学中渗透数学思想[J].江苏教育,1999(5). |
| 作者姓名： | 陈宗健 束宗德 |
| 作者单位： | 镇江市中华路中心小学 (陈宗健)，镇江市润州区教科室(束宗德) |
| 摘 要： | 数学的思想方法是数学的精髓,在初中数学新大纲中已把它列入基础知识的范畴,因此在小学数学教学中适当渗透一些数学思想方法,对于开发学生智力,培养良好的思维品质以及加强中小学数学教学的衔接都将是十分有益的。 一、渗透转化思想,构建知 |
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