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| 论建构主义教学理论在中专财会教学中的应用 | |
| 引用本文： | 张蓓.论建构主义教学理论在中专财会教学中的应用[J].文教资料,2006(21):98-99. |
| 作者姓名： | 张蓓 |
| 作者单位： | 广州市第二商业学校,广东,广州,510000 |
| 摘 要： | 随着教学改革的不断深入,教育观念的更新,学生在课堂的主体作用越来越被强调和重视。坚持以学为本,让学生主动地思考,探索培养学生自主学习的能力和创新意识,便成为各学科领域教师不断探究的课题。在传统教学过程中,包含教师、学生、教材等三个要素所形成的教学模式是“以教师为中心,教师利用讲解、板书和各种媒体作为教学的手段和方法向学生传授知识;学生则被动地接受教师传授的知识”。在这种模式中,教师是主动的施教者(知识的传授者、灌输者);学生是外界刺激的被动接受者、知识灌输的对象。而建构主义的教学模式为:“以学生为中心,在整个… |
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