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| 谈高职教育教材体系的建立及特色 | |
| 引用本文： | 徐红英.谈高职教育教材体系的建立及特色[J].职业教育研究,2003(2). |
| 作者姓名： | 徐红英 |
| 作者单位： | 天津机电职业技术学院 天津 |
| 摘 要： | 如今，高等职业教育蓬勃发展，而与之相配套的教材体系建设则远远地落后于它的发展和需要。高质量的教材是实现高等职业教育培养目标的基础和前提，因此，应重视合理、科学、具有自身特色的教材体系的建立。现行高等职业教育教材存在的问题借用本、专科教材无法满足高职培养目标的要求高等职业教育借用本科教材弊多利少。高职教育与本科教育在培养目标上有较大的差异，前者培养的是技术应用型人才，应注重实践能力的培养；而后者培养的是学术型、工程型人才，重视对理论的研究和学习。因而，相应的教学要求和课时分配有很大的不同，本科教材… |
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