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| 让学生参与考试活动的全过程 | |
| 引用本文： | 汤志龙.让学生参与考试活动的全过程[J].教学与管理,2003(4). |
| 作者姓名： | 汤志龙 |
| 作者单位： | 湖南郴州市苏园中学 |
| 摘 要： | 我在三年前开始着手改变以往的考试做法，尝试让学生命题，学生阅卷，学生评选优秀试卷，并且不需监考，教师在整个过程中，主要起指导的作用。一、学生参与考试活动的具体操作１．宣传、酝酿阶段。为了充分发挥考试的功能，我在考试前（大约一个星期）宣布考试的范围，让学生有充足的时间复习，查阅资料，为出一份高质量的试题作准备，尽量不打无准备的仗。２．命题阶段。要求每个同学按老师指定的考试范围，考试时量以及命题的原则出一份试题，其中题目类型、分数分配以及评分标准都由命题者自行操作，并要求命题者在试卷上注明姓名以便于… |
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