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| “课程与教学论”教材建设与教学改革研究——基于双学位教师教育模式 | |
| 引用本文： | 蔡淑兰,金志远,王利,席燕灵.“课程与教学论”教材建设与教学改革研究——基于双学位教师教育模式[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2010,23(7):115-118. |
| 作者姓名： | 蔡淑兰 金志远 王利 席燕灵 |
| 作者单位： | 内蒙古师范大学,教育科学学院,内蒙古,呼和浩特,010022 |
| 摘 要： | 为了实现"宽口径、厚基础、强能力、高素质"的专门化教育人才的培养目标,在双学位教师教育模式下,"课程与教学论"在教材建设与课堂教学方面进行了改革.教材编写贯彻"基础性和系统性、本土化和适切性、应用性和实践性"等原则,课堂教学实现理论教学、实践教学以及教学研究有机结合,以培养学生的教师职业角色意识和教育能力,提高学生的教育水平. |
| 关 键 词： | 双学位教师教育 课程与教学论 课程建设与教学改革 |
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