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| 齐抓共管和谐发展——关于构建和谐学校的几点思考 | |
| 引用本文： | 熊鹰.齐抓共管和谐发展——关于构建和谐学校的几点思考[J].班主任之友,2005(5):10-11. |
| 作者姓名： | 熊鹰 |
| 作者单位： | 湖南师范大学公管院 |
| 摘 要： | 什么是和谐学校?怎样建设和谐学校?只有全面理顺关系,建立广泛共识,找准建设和谐学校的突破口,才能使建设和谐学校落到实处,抓出成效。一、练好学校内功,和衷共济建设和谐学校是一项系统工程,工作千头万绪,涉及方方面面,但首先要练好“内功”,就是要调动、激发全校师生员工的积极性,增强主人翁意识和社会责任感。学校全体师生员工都是学校的主人、主体,共同对实现学校的崇高使命负责。构建和谐学校,首先要调动学校主体各要素和衷共济、和谐发展。特别是学校各级领导必须处处以身作则、严以律己、率先垂范,既要造就学校人际间的诚信友爱、相… |
| 关 键 词： | 和谐学校 素质教育 人本主义 主体性教育 学校管理 |
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