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趣味性实验——“饮水鸟”课件的制作与应用
引用本文:赵阳阳,王劲存,吴伟.趣味性实验——“饮水鸟”课件的制作与应用[J].中小学电教,2009(12):67-70.
作者姓名:赵阳阳  王劲存  吴伟
作者单位:南京师范大学物理科学与技术学院,江苏南京210097
摘    要:物理中有许多趣味性实验,它们不仅能够调动学生的学习兴趣,而且可以让学生更深入地理解物理知识,但是在实验演示过程中,学生往往只被表面现象所吸引,而对实验原理一知半解。因此,为了让学生从趣味性实验中学到更多知识,教师可以根据实验实物制作课件,然后根据学生的情况分布讲解实验原理。现在,我们以“饮水鸟”这个趣味性实验为例来演示制作与应用课件的过程。

关 键 词:实验原理  趣味性  制作  课件  应用  饮水  物理知识  演示过程
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