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小学数学课堂教学中的以学定教策略探讨
引用本文:卞正军.小学数学课堂教学中的以学定教策略探讨[J].考试周刊,2014(88):68-68.
作者姓名:卞正军
作者单位:阜宁县杨集中心小学,江苏 阜宁,224423
摘    要:以学定教的教学方式,改变了以往灌输式传统教学的模式,对于提高学生的学习成绩具有重要的促进作用。本文主要讲述了现阶段小学数学教学中存在的问题,以及如何在小学数学课堂教学中实施以学定教的教学策略。

关 键 词:小学数学课堂教学  以学定教  教学策略
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